Entry tags:
...фу...
За полчаса написать вступительное сочинение на какую-то совершенно невозможную тему... До сих пор чувствую себя взъерошенной и ощетиненной.
Почему-то педагоги считают, что абитуриент не может знать слово "мириады". И о том, что Булгаков работал во МХАТе - тоже. И еще, оказывается, слово бриллиант в сочинении лучше не употреблять, оно слишком сложное. И нельзя писать о гранях кристалла - не поймут. И ни к чему составлять предложения, в которых необходимо проставить больше, чем две запятые. Ах да, и упаси вас Боже писать о схожести булгаковских "триад" в "Мастере и Маргарите", об этом абитуренту знать не положено, это тайна государственной важности.
Зато в обязательном порядке плюньте ядовитой слюной в сторону советской власти и Сталина - это модно, приятно для педагогического глаза, и сразу получит оценку на балл выше. Даже если доказать и подтвердить ничего не можете, все равно плюньте. И, пожалуйста, напишите о том, что в "Мастере и Маргарите" вы впервые узрели Бога - это сразит наповал.
Когда я прослушала все эти изменения и дополнения, радостно подумала - какое же все-таки счастье, что мне не надо больше учиться. И выслушивать, простите, всяких идиотов и идиоток, которые воображают себя воспитателями младых умов.
Хочется вкусного кофе с коньяком - и завалиться спать.
Почему-то педагоги считают, что абитуриент не может знать слово "мириады". И о том, что Булгаков работал во МХАТе - тоже. И еще, оказывается, слово бриллиант в сочинении лучше не употреблять, оно слишком сложное. И нельзя писать о гранях кристалла - не поймут. И ни к чему составлять предложения, в которых необходимо проставить больше, чем две запятые. Ах да, и упаси вас Боже писать о схожести булгаковских "триад" в "Мастере и Маргарите", об этом абитуренту знать не положено, это тайна государственной важности.
Зато в обязательном порядке плюньте ядовитой слюной в сторону советской власти и Сталина - это модно, приятно для педагогического глаза, и сразу получит оценку на балл выше. Даже если доказать и подтвердить ничего не можете, все равно плюньте. И, пожалуйста, напишите о том, что в "Мастере и Маргарите" вы впервые узрели Бога - это сразит наповал.
Когда я прослушала все эти изменения и дополнения, радостно подумала - какое же все-таки счастье, что мне не надо больше учиться. И выслушивать, простите, всяких идиотов и идиоток, которые воображают себя воспитателями младых умов.
Хочется вкусного кофе с коньяком - и завалиться спать.
no subject
no subject
Суть была такая: за полчаса меня попросили написать вступительное сочинение, которое утром должно было быть подложено вместо старого, по грамотности гарантированно получавшего "2". Так вот, как только я его написала, текст сразу по телефону зачитали тетке, которая входит в состав проверочной комиссии (или как там еще это называется). Тетка, соответственно, дала рекомендации, что исправить, что дополнить. Так что все, о чем я сказала - это официальные рекомендации преподавательницы одного из питерских вузов.
:-)
no subject
no subject
А они не учатся... если бы учились, то мне бы не пришлось сочинение писать.
no subject
no subject
Именно из-за них я перстала уважать свою учительницу по литературе...я имею ввиду уважать как педагога.
no subject
no subject